Serdecznie zapraszamy tegorocznych absolwentów szkół podstawowych na dzień otwarty dla kandydatów do naszego liceum, który odbędzie się w czwartek, 15 kwietnia o godzinie 18:00. Spotykamy się na platformie Zoom.us

Link do spotkania: https://tiny.pl/r2sxr

Meeting ID: 728 3270 8330, Passcode: 38LO

W przyszłym roku szkolnym planujemy utworzyć 4 klasy pierwsze. Zachęcamy do zapoznania się z profilami klas oraz porocedurą rekrutacji w zakładce REKRUTACJA. 

Powoli dobiega końca trzeci miesiąc międzynarodowego projektu eTwinning „This Is How We Do It!”, w którym uczestniczą grupy uczniów z klas 2C i 2D.

Po przygotowaniu dwóch filmów dotyczących położenia geograficznego naszego kraju oraz wyśpiewaniu wspólnie „happy birthday” w naszym języku, dziś miało miejsce kolejne wydarzenie - spotkanie wszystkich uczestników na Zoomie.

Wraz z nauczycielami i podopiecznymi ze szkół partnerskich, nasi uczniowie zagrali w grę Kahoot składającą się z 56 pytań przygotowanych przez wszystkie 18 szkół. Były one związane z kulturą, geografią, kulinariami oraz tradycją jednego z 14(!) państw biorących udział w projekcie. Gratulujemy Kacprowi, który znalazł się na podium w tym niecodziennym maratonie Kahoot! 

Do naszej szkoły właśnie dotarła wiadomość, że nasi uczniowie: Mateusz Kołodziejski, Kajetan Skowroński, Natalia Kołodziejska i Wiktoria Porębska zostali zakwalifikowani do kolejnego etapu Olimpiady projektów społecznych "Zwolnieni z Teorii". 

Olimpiada "Zwolnieni z Teorii" jest pierwszą praktyczną olimpiadą w Polsce. Dzięki niej uczniowie mają szansę rozwijać kompetencje przydatne na rynku pracy, takie jak zarządzanie, kreatywność czy rozwiązywanie problemów, a także zdobywają międzynarodowe certyfikaty pomocne przy szukaniu pracy czy rekrutacji na studia.

Naszym uczniom serdecznie gratulujemy i życzymy sukcesów w wielkim finale Olimpiady. 

19 marca zakończyła się tegoroczna IX edycja Konkursu Piosenki Angielskiej - English Song Contest w Zespole Szkół nr 79 im. Stanisława Kostki Potockiego w Warszawie. Tym razem inaczej – online, ale równie ciekawie i wywołująco wielkie emocje.

Świąteczna oferta cateringowa naszej stołówki:

8 marca to Międzynarodowy Dzień Kobiet, ten dzień wspaniale wpisał się w czas trwania naszego projektu "Strong And Independent Women In Our History" o silnych i niezależnych kobietach w historii naszych krajów: Polski, Niderlandów, Turcji i Hiszpanii.

Uczniowie wykorzystali świetną aplikację #Padlet aby ze sobą współpracować. Wejdź na udostępniony link i zobacz jak uczniowie z innych krajów przedstawiają silne kobiety oraz jak nasze uczennice z klasy 1c biorące udział w projekcie zapoznały swoich kolegów i koleżanki z innych krajów  z historiami wyjątkowych kobiet charakteryzując się na takie wspaniałe kobiety jak Emilia Plater, Elżbieta Zawacka, Ewa Demarczyk i Irena Sendlerowa. 

https://padlet.com/tugbakuscu89/tupfrdagk0n4ny87

W środę, 3 marca uczniowie klasy 2d debatowali na temat możliwości rozwoju energetyki wiatrowej w Polsce. Debata w formacie oksfordzkim została przygotowana i przeprowadzona w oparciu o materiały projektu Odyssey.

"Odyssey - debaty oksfordzkie dla edukacji dzieci i młodzieży w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych" to międzynarodowy projekt, którego liderem jest Instytut Geofizyki Polskiej Akademii Nauk, z którym nasza szkoła współpracuje. Instytut udostępnia pakiety edukacyjne zawierające niezbędne informacje, w tym najnowsze wyniki badań oraz dane, które ułatwiają przygotowanie do debaty. Wśród tematów do dyskusji, oprócz energetyki wiatrowej są takie jak: sposoby zagospodarowania zlewni rzek górskich, sejsmiczność antropogeniczna, transport morski w Arktyce, czy geoinżynieria a zmiany klimatu. 

Nasz autorski projekt Strong and Independent Women In Our History wchodzi na kolejny etap.  W zeszłym tygodniu nasi uczniowie biorący udział w projekcie spotkali się ze swoimi koleżankami i kolegami z partnerskich szkół z Hiszpanii, Turcji i Niderlandów.

Podczas spotkania oprócz omówienia planu projektu oraz poznania naszych szkół uczniowie mieli czas aby szlifować swój język angielski. Wszyscy zostali podzieleni na nieliczne grupy w których byli uczniowie z każdego partnerskiego kraju, pod okiem nauczyciela toczyły się ważne dyskusje o projekcie, o sytuacji na świecie spowodowanej COVID-19 ale również był czas na gry i zabawy podczas których mogliśmy poczuć się swobodniej i dobrze razem bawić. 

Jeśli potrzebujesz pomocy…..
zadzwoń do Punktu Informacyjno-Konsultacyjnego, który mieści się przy ul. Klimczaka 4,   
III piętro pokój 303-305, telefon 22 443 50 79.

11 lutego obchodzony jest International Day Women and Girls in Science. Przywołując odkrycia i wynalazki autorstwa kobiet, najcześciej pierwsza myśl to dwukrotna polska noblistka Maria Skłodowska-Curie. Powinniśmy jednak pamiętać o odkryciach i w innych dziedzinach, bardziej prozaicznych jak wynalazki niezbędne w codziennym użytkowaniu: zmywarka, wycieraczka do szyb samochodowych, czy pierwowzór kultowej gry Monopoly. 

Aktywność naukowa kobiet zdaje się nie podlegać dyskusjom, a jednak według jednej  z ostatnio przeprowadzonych ankiet – 67% Europejczyków nie wierzy,  by kobiety były wystarczająco zdolne do pracy naukowej.

Strong And Independent Women In Our History to nasz autorski projekt eTwinning. Nasza szkoła należy do eTwinning. Jest to społeczność szkół, uczniów i nauczycieli z całej Europy współpracujących ze sobą za pomocą mediów elektronicznych.

Nasz autorski projekt Strong And Independent Women In Our History wchodzi do kolejnego etapu. W piątek, 5 lutego 2021 roku odbyło się spotkanie nauczycieli biorących udział w projekcie. Spotkanie koordynowała p. Karolina, która jest autorem projektu. Oprócz ustaleń dotyczących realizacji przedsięwzięcia nauczyciele z Hiszpanii, Niderlandów, Turcji i oczywiście Polski wymieniali się zawodowymi doświadczeniami, prezentowali swoje szkoły, przekazali jak radzą sobie ich szkoły w dobie Covid-19  dzięki czemu mogli poznać się lepiej aby stworzyć zgrany zespół realizując idee naszego projektu. 

Tegoroczny egzamin maturalny, zgodnie z założeniami Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, rozpocznie się we wtorek, 4 maja 2021 roku.

O godzinie 9.00 tegoroczni absolwenci naszego liceum przystąpią do egzaminu pisemnego z języka polskiego na poziomie podstawowym. W kolejnych dniach w sesji porannej odbędą się egzaminy z matematyki (środa), języka angielskiego na poziomie podstawowym (czwartek) oraz języka angielskiego na poziomie rozszerzonym (piątek). Jednocześnie w sesjach popołudniowych będą się odbywały egzaminy z języka łacińskiego i kultury antycznej, historii muzyki, historii sztuki oraz filozofii.