Erasmus+

Kwiecień w naszym projekcie eTwinning STRONG AND INDEPENDENT WOMEN IN OUR HISTORY do czas poznawania silnych i niezależnych kobiet z Niderlandów.

Uczniowie z Keizer Karel College Amstelveen The Netherlands przybliżyli nam kilka niesamowitych życiorysów wyjątkowych kobiet z ich kraju. Między innymi poznaliśmy Helene Kröller-Müller kolekcjonerkę dzieł sztuki oraz założycielkę słynnego muzeum jej imienia, Marga Klompé pierwszą kobietę ministra w Holandii, Annie M.G. Schmidt matkę niderlandzkiej literatury dla dzieci oraz słynną i kontrowersyjną postać Mata Hari. Wszystkie te kobiety poznawaliśmy dzięki aktywnościom korzystając z nowoczesnych aplikacji jak chatterpix, storyjumper ale też poprzez spotkania i rozmowy.

Nasza szkoła bierze udział w programie Erasmus+. W tym roku szkolnym rozpoczęliśmy realizację projektu „The Breakthrough Project – wielopłaszczyznowy rozwój kadry na miarę Europy”.

Udział w programie to między innymi doskonalenie kompetencji językowych (zwłaszcza w obszarze języka angielskiego), poznaniu innowacyjnych metod i form pracy z uczniem z wykorzystaniem najnowocześniejszych technologii informacyjno-komputerowych (m.in. CLIL, blended learning, drama) międzynarodowe projekty dzięki eTwinning, ale również wachlarz szkoleń dla nauczycieli. W czwartek 15 kwietnia 2021 roku nasi nauczyciele wzięli udział w Ogólnopolskim Dniu Informacyjnym Narodowej Agencji programu Erasmus+. Podczas konferencji zostały zaprezentowane nowe perspektywy dla programów Erasmus+ i Europejski Korpus Solidarności na lata 2021-2027, również oferta współpracy między szkołami europejskimi w mobilności nauczycieli ale również w wymianie młodzieży. Podczas konferencji odbył się również wykład Marka Zająca "Trendy w edukacji" który zainspirował naszych nauczycieli :)

Nasz autorski projekt eTwinning idzie pełną parą. W marcu poznawaliśmy silne i niezależne kobiety z naszego partnerskiego kraju, z Turcji.

Poznaliśmy między innymi SABİHA GÖKÇEN, niemowitą pierwszą kobietę pilota, astronomkę i naukowca, a takźe Nüzhet Gökdoğan, odważną FATMA REFET ANGIN pierwszą turecką kobietę nauczyciela historii i wiele innych.

Na koniec miesiąca odbyło się spotkanie wszystkich nauczycieli i uczniów biorących udział w projekcie. Podczas spotkania rozmawialiśmy o tym czego się dowiedzieliśmy o tych wspaniałych kobietach oraz mieliśmy gry i testy sprawdzające wiedzę uczniów.

Powoli dobiega końca trzeci miesiąc międzynarodowego projektu eTwinning „This Is How We Do It!”, w którym uczestniczą grupy uczniów z klas 2C i 2D.

Po przygotowaniu dwóch filmów dotyczących położenia geograficznego naszego kraju oraz wyśpiewaniu wspólnie „happy birthday” w naszym języku, dziś miało miejsce kolejne wydarzenie - spotkanie wszystkich uczestników na Zoomie.

Wraz z nauczycielami i podopiecznymi ze szkół partnerskich, nasi uczniowie zagrali w grę Kahoot składającą się z 56 pytań przygotowanych przez wszystkie 18 szkół. Były one związane z kulturą, geografią, kulinariami oraz tradycją jednego z 14(!) państw biorących udział w projekcie. Gratulujemy Kacprowi, który znalazł się na podium w tym niecodziennym maratonie Kahoot! 

Nasz autorski projekt Strong and Independent Women In Our History wchodzi na kolejny etap.  W zeszłym tygodniu nasi uczniowie biorący udział w projekcie spotkali się ze swoimi koleżankami i kolegami z partnerskich szkół z Hiszpanii, Turcji i Niderlandów.

Podczas spotkania oprócz omówienia planu projektu oraz poznania naszych szkół uczniowie mieli czas aby szlifować swój język angielski. Wszyscy zostali podzieleni na nieliczne grupy w których byli uczniowie z każdego partnerskiego kraju, pod okiem nauczyciela toczyły się ważne dyskusje o projekcie, o sytuacji na świecie spowodowanej COVID-19 ale również był czas na gry i zabawy podczas których mogliśmy poczuć się swobodniej i dobrze razem bawić. 

Strong And Independent Women In Our History to nasz autorski projekt eTwinning. Nasza szkoła należy do eTwinning. Jest to społeczność szkół, uczniów i nauczycieli z całej Europy współpracujących ze sobą za pomocą mediów elektronicznych.

Nasz autorski projekt Strong And Independent Women In Our History wchodzi do kolejnego etapu. W piątek, 5 lutego 2021 roku odbyło się spotkanie nauczycieli biorących udział w projekcie. Spotkanie koordynowała p. Karolina, która jest autorem projektu. Oprócz ustaleń dotyczących realizacji przedsięwzięcia nauczyciele z Hiszpanii, Niderlandów, Turcji i oczywiście Polski wymieniali się zawodowymi doświadczeniami, prezentowali swoje szkoły, przekazali jak radzą sobie ich szkoły w dobie Covid-19  dzięki czemu mogli poznać się lepiej aby stworzyć zgrany zespół realizując idee naszego projektu. 

Dzięki pani Karolinie, nauczycielce historii w naszym liceum, koleini nauczyciele zyskują nowe umiejętności w tworzeniu i prowadzeniu projektów eTwinning.

Pierwsze szkolenie odbyło się w czwartek, 9 lutego br. Sądząc po dobrej atmosferze i twórczym podejściu do temau, już niebawem możemy się spodziewać kolejnych ciekawych pomysłów i międzynarodowych inicjatyw.   

Dziś świętujemy Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI), który obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku. Początkowo wydarzenie to świętowały jedynie państwa europejskie, ale już od lat DBI przekracza granice Europy angażując państwa z całego świata. 

Z tej okazji w naszym liceum odbyło się wiele lekcji międzyprzedmiotowych nt. bezpieczeństwa w sieci. W ich trakcie nasi uczniowie między innymi wspólnie określali  niebezpieczeństwa czekające na nas w sieci na podstawie prezentacji przygotowanej w ramach projektu eTwinning „Bridging the Gap with English” oraz testowali swoją wiedzę w grze Kahoot!. Dzięki wykorzystaniu materiałów dostępnych na stronie Polskiego Centrum Programu Safer Internet mogli jeszcze lepiej zrozumieć naturę uzależnienia od elektroniki i Internetu. Dzielili się również dobrymi praktykami korzystania z sieci w samodzielnie przygotowywanych prezentacjach.

W sobotnie popołudnie 6 lutego odbyło się pierwsze spotkanie online uczniów oraz nauczycieli biorących udział w projekcie eTwinning „This Is How We Do It!”.

Po miesiącu prac projektowych (podczas których grupa uczniów z klas 2C i 2D m.in. nagrała własne „introductory video”, stworzyła propozycję logo projektu oraz umieściła ciekawe informacje na temat naszego kraju na dedykowanym Padlecie) uczestnicy mieli szansę wreszcie spotkać się w wirtualnym gronie, które liczyło prawie 90 osób! Uczniowie mieli okazję opowiedzieć co nieco o sobie w języku angielskim. Pomimo tremy nasza ekipa zaprezentowała się z jak najlepszej strony. Trzymamy kciuki za dalsze działania naszych Licealistów w tym projekcie!

Projekt jest częścią działań w ramach projektu Erasmus+ naszego Zespołu Szkół